VOLUMEN 25 Año 13, No. 25, diciembre 2023 - mayo 2024 |
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Prólogo | PDF 8-9 |
Percepción que la comunidad escolar femenina universitaria tiene acerca del acoso sexual en vía pública. María Concepción Ruiz de Chávez Figueroa María Eugenia López Caamal Karina Gabriela Magaña Valencia |
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El uso del tiempo en las actividades cotidianas y la desigualdad de género. Adrián Eduardo Pech Quijano Susana Candelaria Pech Campos |
PDF 42-66 |
Infancias y adolescencias trans*: un mapeo sistemático. Sinuhé Estrada Carmona Gabriela Isabel Pérez Aranda |
PDF 67-87 |
Memoria, etnicidad e identidad; trenza articuladora del sentipensar indígena Yanakuna de Santiago de Cali. Jimmy Alberto Sevilla Chicangana |
PDF 88-120 |
Estilos de vida relacionados con el cuidado nutricional y el ejercicio físico en estudiantes de nivel básico. América Nicte Ha Quime Canul Roxana del Carmen Vargas Pacheco María Eugenia López Caamal Lizbeth Jazmín Barrancos García |
PDF 121-134 |
Evaluación de la producción textual en los niños y niñas del grado tercero de Cali, Colombia. Mirna Ruth Paz Sánchez |
PDF 135-152 |
Integración de la familia en el aprendizaje lectoescritor de educandos en Cali, Colombia. Lilia Alexandra Quiñones Solís |
PDF 153-183 |
La motivación como factor detonante en el proceso de aprendizaje en estudiantes de nivel superior. Bernardo Roberto Cosgaya Barrera Andrés Castro - Villagrán |
PDF 184-203 |
Ejercicios de Investigación. Un aporte a la alfabetización académica normalista. Grisel Cedillo Gutiérrez |
PDF 205-209 |