VOLUMEN 27 Año 14, No. 27, diciembre 2024 - mayo 2025

NÚMERO COMPLETO Ver o descargar el número completo	PDF
Prólogo	PDF 8-10
Cuando la ciencia se convierte en enseñanza: desafíos para investigadores que también son docentes Manuel Humberto Solís Aguayo	12-23
Diagnóstico de inclusión laboral de personas con discapacidad auditiva en el sector turístico de Champotón Perla Evangelina López Alejandro Jesús Antonio del C. Morales Realpozo Gladys Antonio Santiago Guadalupe Nicté-ha Wicab Cámara	25-45
Inclusión social y educativa a través de la Danza Movimiento Terapia:estudio de caso Thenderly Guadalupe Sunza Ordoñez Juana Zárate Domínguez Alejandro Jesus Barrera Medina Claudia Beatriz Novelo Berzunza	46-66
La segregación laboral de las mujeres en el sureste de México Adrián Eduardo Pech Quijano Susana Candelaria Pech Campos	67-99
Violencia intrafamiliar y su impacto en el comportamiento emocional de los adolescentes Roxana del Carmen Vargas Pacheco María Guadalupe Jaimez Rodríguez América Nicte Ha Quime Canul Griselda Cahuich Pech	100-120
Educación profesional a proveedores de Pomuch: de la candidatura de Pueblo Mágico al Turismo Comunitario Cinthia Guadalupe Zetina Barrientos	121-150
Evaluación del uso de las estrategias didácticas en la asignatura de Química Shirley Guadalupe Hernández Morales Norma Rubí Uc Uc	151-171
Contextualización de la formación docente en escuelas secundarias para la educación integral en sexualidad Luisa Victoria Lara Metelín	172-212