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Volumen 2 JUN 2012- NOV2012
Volumen 1 DIC 2011 - MAY 2012
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ISSN e:2448-5500
VOLUMEN 27
Año 14, No. 27, diciembre 2024 - mayo 2025
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Prólogo
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8-10
Cuando la ciencia se convierte en enseñanza: desafíos para investigadores que también son docentes
Manuel Humberto Solís Aguayo
12-23
Diagnóstico de inclusión laboral de personas con discapacidad auditiva en el sector turístico de Champotón
Perla Evangelina López Alejandro
Jesús Antonio del C. Morales Realpozo
Gladys Antonio Santiago
Guadalupe Nicté-ha Wicab Cámara
25-45
Inclusión social y educativa a través de la Danza Movimiento Terapia:estudio de caso
Thenderly Guadalupe Sunza Ordoñez
Juana Zárate Domínguez
Alejandro Jesus Barrera Medina
Claudia Beatriz Novelo Berzunza
46-66
La segregación laboral de las mujeres en el sureste de México
Adrián Eduardo Pech Quijano
Susana Candelaria Pech Campos
67-99
Violencia intrafamiliar y su impacto en el comportamiento emocional de los adolescentes
Roxana del Carmen Vargas Pacheco
María Guadalupe Jaimez Rodríguez
América Nicte Ha Quime Canul
Griselda Cahuich Pech
100-120
Educación profesional a proveedores de Pomuch: de la candidatura de Pueblo Mágico al Turismo Comunitario
Cinthia Guadalupe Zetina Barrientos
121-150
Evaluación del uso de las estrategias didácticas en la asignatura de Química
Shirley Guadalupe Hernández Morales
Norma Rubí Uc Uc
151-171
Contextualización de la formación docente en escuelas secundarias para la educación integral en sexualidad
Luisa Victoria Lara Metelín
172-212